ROK SZKOLNY 2014/2015

Szanowni Państwo,

W ramach Programu Szwajcarsko-Polskiej Współpracy (KIK-34) powstał drugi film z Panem Pascalem Brodnickim, tym razem skierowany do rodziców. Pascal gotuje na ekranie razem z 9-letnim Wiktorem i mówi o roli drugiego śniadania:

 http://www.zachowajrownowage.pl/artykul/zachowaj-rownowage-z-pascalem.

Zachęcamy do wykorzystania w/w i n/w materiałów. Mamy nadzieję, że będą one ciekawym materiałem edukacyjnym oraz inspiracją w przygotowywaniu zdrowych posiłków wspólnie z dziećmi.

                                                                                              Liderzy Zadania 2 Projektu KIK34

                                                                                              Prof. Jadwiga Charzewska

                                                                                              dr Katarzyna Wolnicka

" Zachowaj Równowagę" (KIK 34)

https://www.youtube.com/watch?v=W46eILsxEJ0
http://vacaloca.pl/clients/hienaf/uczniowie_podchody.pdf
http://vacaloca.pl/clients/hienaf/nauczyciele_podchody.pdf

KONKURS O ZDROWYM ODŻYWIANIU – podsumowanie działań ujętych w programie:  Szkoła Przyjazna zdrowemu odżywianiu i aktywności fizycznej.

Konkurs odbył się z podziałem na dwie grupy wiekowe: O-III i IV-VI.  Uczniowie musieli:

* odpowiedzieć na szereg pytań – wykazać się wiedzą,

* zaprezentować scenkę i piosenkę związaną ze zdrowiem,

* ułożyć puzzle (decydował czas),

* rozpoznać ukryte owoce i warzywa,

* namalować wylosowane warzywo lub owoc,

* dopingować swoje drużyny – wymyślić okrzyki-rymowanki.

Konkurs przebiegł bardzo sprawnie, ponieważ uczniowie wywiązali się ze swoich obowiązków i przygotowali się do konkursu – wielkie podziękowania dla wychowawców tych najmłodszych.

W ramach realizacji projektu kontynuujemy dwa konkursy:

"KRÓL WITAMINOWY" - uczniowie codziennie przynoszą do szkoły owoce, czasami warzywa (np. pomidora, paprykę) i wspólne spożywają je na 2 (długiej przerwie lekcyjnej) wraz z II śniadaniem - każda "witaminka" jest zaznaczana przez wyznaczone osoby na tablicach - specjalnie przygotowywanych gazetkach w klasie. Na te osoby, które zwyciężą, czekają nagrody.

"KRÓL MARCHEWKOWY" - środy są dniem marchewkowym, w tym dniu wszyscy powinni pamiętać o marchewce - każda z nich, zjedzona podczas II śniadania, zostaje zaznaczona - tu również na zwycięzców czekają nagrody. 

OGRÓDKI ZIOŁOWE

    Uczniowie klasy pierwszej poznawali warunki niezbędne do wzrostu roślin na podstawie ilustracji oraz tekstu „Dbamy o rośliny”. Dzieci rozmawiały o walorach zdrowotnych warzyw cebulowych oraz witaminie C na odporność. Po zaplanowaniu niezbędnych czynności przystąpiły do realizacji projektu „Hodowla roślin”. Założone hodowle roślin cebulowych systematycznie obserwowano, a spostrzeżenia notowano w dzienniczkach hodowli.

Poznawanie litery "j, J" w klasie pierwszej było okazją do rozmowy o zdrowych przekąskach i deserach. Uczniowie ustalili, że owoce mają wiele witamin i łatwo zrobić z nich pyszny deser. Pierwszoklasiści przypomnieli także zasady bezpiecznego posługiwania się sztućcami. Po krótkiej pogadance dzieci rozpoczęły obieranie i krojenie. W wielkiej misce wymieszano pokrojone owoce i dodano sok z cytryny. Po uprzątnięciu i nakryciu stolików pozostało tylko życzyć sobie: „Smacznego!”.

Pierwszy dzień jesieni klasa IIIa przywitała smakowicie. Korzystając z darów jesieni oraz tematu o królowej Bonie, która sprowadziła do Polski włoszczyznę, przygotowaliśmy sałatkę jarzynową. Każdy pracował dzielnie krojąc i mieszając produkty. Wokół rozchodziły się smakowite aromaty. Chcemy być zdrowi i mieć dużo siły do nauki, więc zajadaliśmy gotowe sałatki ze smakiem.

Maria Kruszelnicka 

Witaminki, witaminki – sałatka owocowa

Dzieci z oddziału przedszkolnego lubią się zdrowo odżywiać! Samodzielnie zrobiły sałatkę owocową z przyniesionych przez siebie owoców. Przygotowania szły bardzo zręcznie. Kiedy wszystko było gotowe, był czas na degustacje. Drugie śniadanie było przepyszne i pełne witamin.

Beata Szymańska

Tym razem nikt nie marudził, ponieważ II śniadanie, zrobione wspólnymi siłami, wszystkim smakowało. Postanowiliśmy sprawdzić, jak nasza potrawa będzie smakowała innym - byliśmy dumni, kiedy nas chwalono.

Akcja Samorządu Szkolnego - tym razem do zdrowego odżywiania  się zachęcała klasa V.

 W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH

Pod takim hasłem upłynął dzień w oddziale przedszkolnym przy szkole. Dzieci segregowały wycięte z gazet fotografie zdrowych  produktów żywnościowych: warzyw, owoców, nabiału. Uczniowie wiedzieli, że aby być zdrowym, potrzebne są też zabawy na świeżym powietrzu.

Drugoklasiści podczas zajęć rozmawiali o jesieni i przygotowaniu jeża do zimy, a następnie wspólnie przygotowali dodatek do II śniadania - owocowe jeżyki.

 Inspiracją do jej wykonania była lekcja o figurach geometrycznych oraz temat o rodzajach budowli. Uczniowie nauczyli się dzielić produkty spożywcze na pięć grup i dowiedzieli się, że składniki zbilansowanej diety powinny być spożywane w odpowiednich proporcjach, przypominających właśnie piramidę.

Zdobyte wiadomości dzieci będą mogły utrwalać w klasowym kąciku zdrowia, w którym zawisła piramida.

Wiemy, co jest zdrowe - nasze własne piramidy żywieniowe.

    Drugoklasiści wiedzą, co jest zdrowe, a sałatka przygotowana samodzielnie smakuje wyjątkowo.
Pozwólmy dzieciom działać, stwórzmy im warunki, a z pewnością będą naszą dumą.

Porcja witamin dla każdego :)

To hasło dzieci z oddziału przedszkolnego. Była prezentacja i degustacja przyniesionych produktów mlecznych. Dzieci robiły również plakaty - Produkty z mleka.

ŚNIADANIE DAJE MOC

Tak wyglądało u nas dzisiaj II śniadanie - bardzo zdrowo i smacznie. I co najważniejsze - zrobione samodzielnie.

12.02.2015r. odbył się w naszej szkole WYJĄTKOWO ZDROWY BAL KARNAWAŁOWY. Dlaczego? Ponieważ uczniowie mieli bardzo dużo ruchu – do wspólnych tańców zachęcali wychowawcy i rodzice oraz orkiestra - a w przerwach nabierali sił przy zdrowym poczęstunku: owocach i sałatkach owocowych. 
Przy skocznej muzyce, wśród serpentyn i kolorowych balonów bawiły się zgodnie księżniczki z policjantami, czarodzieje z cygankami, spidermani z biedronkami i wielu innych przebierańców z oddziału przedszkolnego oraz z kl. I-III. Uczestnicy pląsali w kółeczko lub w parach przy ulubionych przebojach. Nie zabrakło też znanych i nieznanych konkursów – chętnych do udziału w nich nie brakowało. W międzyczasie odbyły się wybory Królowej i Króla Balu 2015. Uczestnicy w tajnym głosowaniu wybrali Królewską Parę z każdej klasy. 
Dla wytchnienia można było przysiąść w bufecie i posmakować zdrowego poczęstunku. Okazało się, że można obejść się bez paluszków, cukierków, chipsów.

   Drugoklasiści w ramach działań związanych z promocją zdrowia i zdrowego odżywiana przeprowadzili ankietę w swojej grupie na temat ulubionych warzyw i owoców. Po podliczeniu oddanych głosów okazało się, iż najbardziej lubianym owocem jest gruszka, a warzywem marchewka.

Zajęcia te były także wspaniałą okazją do doskonalenia umiejętności uczniów w zakresie analizowania danych, odczytywania wyników i zapisywania ich w postaci diagramu - uczniowie samodzielnie opracowali i przedstawili wyniki w diagramie słupkowym, a następnie z dumą prezentowali wyniki swojej pracy.

Konkurs, którego głównym celem było promowanie zdrowego stylu życia oraz wskazanie m.in. szkodliwości narkotyków, alkoholu, papierosów (i innych używek) oraz ukazanie zagrożeń, jakie niosą ze sobą różne uzależnienia, został rozstrzygnięty.

Plakaty należało wykonać na nw. tematy:

"Narkotykom i wszelkim innym używkom mówię stanowcze NIE!”

„Dziękuję, nie piję i nie palę.”

„Uzależnienie od gier, Internetu.”

„Wiem, co jest zdrowe”

TECHNIKA WYKONANIA PRAC BYŁA DOWOLNA. 

Konkurs skierowany był do wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Dekerta w Bledzewie. Wpłynęły 62 prace, komisja wyróżniła 21.

Wyróżnienia

      1.            Jonasz Żak    

      2.            Oliwia Budziak

      3.            Kinga Czerwińska

      4.            Bartosz Żarkowski

      5.            Wiktoria Wysocka

      6.            Zuzanna Pawłowska

      7.            Oliwia Suchodolska i Aleksandra Kubicz   

      8.            Paweł Siciński

      9.            Amelia Milczarek

  10.            Wojciech Kozacki

  11.            Oliwia  Świątkowska i Bartłomiej Walczak

  12.            Emilia Sudoł

  13.            Dagmara Biesiada

  14.            Aleksandra Dreher

  15.            Jakub Żarkowski

  16.            Maryna Marianowska

  17.            Mateusz Szymański

  18.            Marysia Kaźmierczak, Martyna Załucka

  19.            Miłosz Świątkowski, Szymon Walczak, Marcel Marianowski

  20.            Julia Góralewicz, Kinga Darowska, Joanna Pasińska

  21.            Aleksandra Chłopecka, Sandra Rozwadowska, Jakub Owczarczyk, Patryk Zimny

Sponsorem nagród dla wyróżnionych jest Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Bledzewie, a dla pozostałych uczestników – Rada Rodziców, działająca przy szkole.

Organizatorzy, Szkoła Podstawowa im. Jana Dekerta w Bledzewie oraz Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Bledzewie dziękują wszystkim za tak liczny udział.

PAMIĘTAJMY: Jesteśmy odpowiedzialni za ochronę zdrowia i życia nie tylko swojego, ale i najbliższych, przyjaciół, kolegów, koleżanek, więc ostrzegajmy, reagujmy, nie przechodźmy obojętnie.

RUCH TO ZDROWIE

Uczniowie klasy V i VI naszej szkoły przebywali na dwudniowym biwaku na Ośrodku Dydaktyczno-Socjalnym AWF Poznań w Chycinie. Głównym celem pobytu było poznanie walorów przyrodniczo-geograficznych najbliższej okolicy oraz kształtowanie wydolności organizmu. Biwakowicze korzystali ze wszystkich znajdujących się tam obiektów sportowych, doskonalili swe umiejętności, głównie z zespołowych gier sportowych oraz lekkoatletyki.

Natomiast uczniowie klasy II wybrali się tam na jednodniową wycieczkę, której głównym celem było doskonalenie pomysłowości w tworzeniu gier i zabaw ruchowych, indywidualnych i zespołowych.

Przedszkolaki kochają wszelkie zajęcia ruchowe, a zwłaszcza na hali sportowej. Po rozgrzewce, wyścigach drużyn, oddali się swoim ulubionym rozgrywkom sportowym, zwłaszcza chłopcy.

Uczniowie klasy pierwszej i dzieci z Oddziału Przedszkolnego spotkały się na hali sportowej na turnieju zabaw ruchowych. Po wspólnym powitaniu utworzono trzy grupy mieszane. Zespoły zmagały się z siedmioma konkurencjami sprawnościowymi. Zawodnicy pokonywali przeszkody: slalom, skok przez poprzeczkę, przejście pod przeszkodą, rzuty do celu, skoki, toczenie piłki i bieg z piłką. Wszyscy zostali zwycięzcami, bo każdy pokonał trudności. Po wspólnych emocjach dzieci podziękowały sobie za wspaniałą zabawę.

IV - VI i najmłodszych :-)

Budzenie zamiłowania do ruchu oraz wspomaganie rozwoju fizycznego dziecka to cele, które skłaniają najmłodsze dzieci naszej szkoły do zabaw ruchowych.
30 stycznia podczas zajęć hasło przewodnie brzmiało: RUCH TO ZDROWIE – ĆWICZMY RAZEM. ZACHĘCAMY!
Dzieci otrzymały „medale”, które mają je zachęcić do ćwiczeń i ruchu z najbliższymi.

Beata Szymańska

Odrobina śniegu, a tyle radości :)

Zgodne zabawy ruchowe małych (przedszkolaków) i trochę większych (trzecioklasistów) 

 06.02.2015r. 

Do odważnych świat należy! Tym razem uczniowie z kl. IV-VI postanowili zmierzyć się z łyżwami (wielu z nich po raz pierwszy miało je na nogach) oraz kręglami. Metodą prób i błędów udało się - wszyscy osiągnęli sukces!

więcej zdjęć tutaj: http://www.spbledzew.witrynaszkolna.pl/strona=galeria98

Po analizie ilustracji oraz tabeli zawartej w „Naszym elementarzu” pierwszoklasiści omówili ulubione sposoby spędzania czasu wolnego.

O tym, jak ważny w życiu każdego człowieka jest ruch, wiedzą już najmłodsi uczniowie. Drugoklasiści łączą zabawę z aktywnością ruchową i chętnie spędzają czas na placu zabaw. W bezpiecznych warunkach mają możliwość spożytkowania ogromnej energii i zaspokojenia naturalnej potrzeby ruchu. Uczniowie przedstawili swoje zabawy w formie plastycznej - pracowali metodą projektu. 

Jak je spędzić? Uczniowie mają wiele pomysłów - w ich plakatach dominują zabawy na świeżym powietrzu. Pytanie tylko, czy wszystkie te plany, marzenia będzie można zrealizować. Wiele zależy od ... upragnionego śniegu. Niewiele w tym roku nasze dzieci go miały :(

 Tak brzmiało zadanie - uczniowie pracowali metodą projektu. Efekty swojej pracy zaprezentowali społeczności szkolnej w formie gazetki. 

A oto klasa V i wyniki jej pracy:

Tym razem klasa III b:

ROK SZKOLNY 2013/2014

Zaczęliśmy od mierzenia i ważenia - tu pomogła nam nasza pani pielęgniarka :)

Skrzętnie zanotowaliśmy wszystkie miary - ich weryfikacji dokonamy pod koniec projektu. Teraz dobierzemy odpowiednie ławki do wzrostu - trzeba zadbać o prawidłowe postawy podczas siedzenia w ławkach.

W ramach realizacji projektu ogłosiliśmy dwa konkursy:

"KRÓL WITAMINOWY" - uczniowie codziennie przynoszą do szkoły owoce, czasami warzywa (np. pomidora, paprykę) i wspólne spożywają je na 2 (długiej przerwie lekcyjnej) wraz z II śniadaniem - każda "witaminka" jest zaznaczana przez wyznaczone osoby na tablicach - specjalnie przygotowywanych gazetkach w klasie. Na te osoby, które zwyciężą czekają nagrody.

"KRÓL MARCHEWKOWY" - środy są dniem marchewkowym, w tym dniu wszyscy powinni pamiętać o marchewce - każda z nich, zjedzona podczas II śniadania, zostaje zaznaczona - tu również na zwycięzców czekają nagrody. 

  Uczniowie klasy III przynieśli ulotki promocyjne i wycinki z gazet przedstawiające produkty spożywcze. Następnie na tablicy magnetycznej powstał zarys piramidy żywienia.

Po sprawdzeniu poprawności wykonania i omówieniu poszczególnych grup produktów, uczniowie wykonali piramidę na arkuszu papieru.

Na koniec umieszczone zostały fotografie uczniów podejmujących różne rodzaje aktywności ruchowej: jazda na rowerze, pływanie czy udział w zawodach strażackich.

Piramidę umiejscowiono w pobliżu klasowego kącika sprzętu sportowego. wiedzą

Czy piątoklasiści wiedzą, co jest zdrowe? 

   Uczniowie, zanim wykonali piramidę, musieli odpowiedzieć na szereg pytań, rozwiązać rebusy i krzyżówki. Podzieleni na zespoły, bo przecież w grupie raźniej, przyjemniej i sprawniej wykonuje się zadania, szybko uporali się z zadaniami. Jak im poszło? Wszyscy zdali egzamin - wiedzieli, co powinno znaleźć się w ich codziennym jadłospisie, a czego powinni unikać. Miejmy tylko nadzieję, że swoją wiedzę wykorzystają także w praktyce.

MY TEZ WIEMY, JAK DBAĆ O ZDROWIE! Pierwszoklasiści z dumą zaprezentowali swoją piramidę. 

Piramidy wykonane przez kl. VI b  i  VI a 

Klasa II b także podsumowała swoje wiadomości na temat zdrowego odżywiania.

PIRAMIDA ŻYWIENIOWA oraz przykładowe jadłospisy - tym razem w wykonaniu klasy IV.                                                

W projekcie biorą udział również dzieci z oddziału przedszkolnego przy szkole. Poniższe pracę świadczą o tym, że wiedzą, jak należy dbać o zdrowie i zdrowo się odżywiać. Brawo!

Klasa VI wraz z wychowawcą przygotowała niecodzienną lekcję wychowawczą - uczniowie postanowili przygotować sałatkę owocową oraz gazetkę tematyczną. Podzieleni na zespoły, wszyscy zabrali się do pracy. Do degustacji zaprosili kolegów i koleżanki oraz pracowników szkoły. Wszystkim potrawa smakowała - była bardzo pożywana i co najważniejsze, była niskokaloryczna i dostarczyła wielu witamin.

DEGUSTACJA WARZYW I OWOCÓW W KL. III 

Temat: Nie odkładaj do jutra …

Przy okazji pogadanki o sposobach organizacji zajęć w ciągu dnia, trzecioklasiści przypomnieli zasadę spożywania dziennie 5 porcji owoców, warzyw lub soku.

Po klasowej naradzie określono optymalne godziny spożywania 5 zdrowych posiłków.

Jedna grupa uczniów wykonała napisy, a grupa druga zrobiła „bananowe zegary” z talerzy i wskazówek z połówek banana.

Po ułożeniu „owocowego” planu dnia, uczniowie zrealizowali jeden z punktów tego planu, jedząc banany na drugie śniadanie.

Mali kucharze i ich sałatka owocowa oraz szaszłyki

więcej tutaj: https://www.facebook.com/spbledzew/posts/609895552430830

 "Guten Appetit" ("Smacznego")

    Na lekcjach języka niemieckiego uczniowie klas 6 A i B połączyli naukę języka z wiedzą na temat zdrowego odżywiania. W ramach rozdziału "Guten Appetit" ("Smacznego") poznali niemieckie nazwy produktów żywnościowych i ugruntowali swoje wiadomości dotyczące prawidłowych nawyków żywieniowych.

    Uczniowie, pracując w grupach, wykonali piramidę żywieniową lub komponowali zbilansowany jadłospis dzienny, uwzględniając w nim liczbę posiłków oraz ilość porcji produktów z danej grupy pokarmowej.

MLEKO I PRODUKTY MLECZNE

Dzieci z oddziału przedszkolnego przy szkole poznały zasady zdrowego żywienia z uwzględnieniem roli mleka i produktów mlecznych. Wymieniając swoje ulubione produkty mleczne, sześciolatki wyszukiwały je w gazetach, a potem wycinały i przyklejały w wybranym przez siebie miejscu na brystolu - i w taki sposób stworzyły plakat „zdrowej żywności”.
Na zakończenie wszystkie dzieci otrzymały kartonik mleka z programu SZKLANKA MLEKA - wypiły je podczas drugiego śniadania.

 WSPÓLNE II ŚNIADANIE

Po I śniadaniu, które najlepiej zjeść przed wyjściem do szkoły, energia spada i nasz organizm potrzebuje kolejnego jej zastrzyku, jakim powinno być pełnowartościowe II śniadanie. Zazwyczaj takie śniadanie, zrobione przez rodziców, uczniowie przynoszą do szkoły. Dzisiaj jednak zrobili je samodzielnie w szkole. Czy pamiętali z czego powinno się ono składać? Egzamin ze zdrowego odżywiania, samodzielności i dekoracji, zwłaszcza ci najmłodsi, zdali celująco – co potwierdzają zdjęcia.
Wspólne, II śniadanie bardzo smakowało wszystkim.

"Skąd się wzięły nazwy pór roku i miesięcy?" 

A dokładnie - edukacja plastyczna i zdrowotna - wykonanie klasowego kalendarza o tematyce zdrowotnej  w kl. III.

Uczniowie:

• przypomnieli zasady podziału kolorystycznego owoców i warzyw,                                  
• nazywali przyniesione produkty,
• podzielili smakołyki na pięć grup kolorystycznych,                                                             
• odczytywali notatki o witaminach,
• uporządkowali kartki z nazwami miesięcy,
• dopasowali obrazki z owocami i warzywami według grup kolorystycznych do kolorów pór roku,
• ułożyli kalendarz na klasowej gazetce o tytule "Kolorowe witaminy przez cały rok".

PORY ROKU NA SPOTROWO

      

POZALEKCYJNE ZAJĘCIA SPORTOWE, POWIATOWE ZAWODY MINI PIŁKI RĘCZNEJ CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT

    Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w pozalekcyjnych zajęciach rekreacyjno-sportowych.

Na zajęciach tych mogą doskonalić poznane w trakcie lekcji wychowania fizycznego umiejętności ruchowe, zaznajamiać się z nowymi dyscyplinami sportowymi oraz zdobywać wiedzę niezbędną do zachowania bezpieczeństwa podczas wszelkiej aktywności ruchowej. Największą popularnością wśród dzieci cieszą się zespołowe gry sportowe, w szczególności piłka nożna oraz piłka ręczna. Na zajęciach tych również nasi „szkolni sportowcy” mogą przygotować się do zawodów sportowych.

Zajęcia te cieszą dużą popularnością tym bardziej, że stwarzają możliwość realizowania się w wybranej dyscyplinie.

więcej zdjęć tutaj: http://www.spbledzew.witrynaszkolna.pl/strona=galeria36, http://www.spbledzew.witrynaszkolna.pl/strona=galeria37, 

Przerwa śródlekcyjna w kl. III - relaks na sportowo.

Mini Olimpiada – SPORT NA WESOŁO

    Wspólne zabawy dzieci z naszego oddziału przedszkolnego oraz Przedszkola Gminnego w Bledzewie stały się tradycją. Ulubionym miejscem wspólnych spotkań jest niewątpliwie MIEJSCE ZABAW – sala wyposażona w pomoce i sprzęt w ramach realizacji programu MEN. Tym razem jednak, po raz pierwszy, dzieci spotkały się na hali sportowej – ogromną halę miały tylko do siebie. 

więcej tutaj: http://www.spbledzew.witrynaszkolna.pl/strona=galeria48

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=610261619060890&set=a.576707812416271.1073741827.576635222423530&type=1&theater

NASZE ULUBIONE SPORTY                                                                                                                                                              

Preferencje, tu ruchowe, zaczynają się bardzo wcześnie - dowiodły tego dzieci z oddziału przedszkolnego. Ich ulubionym sportem jest jazda na hulajnodze, rolkach oraz oczywiście piłka nożna. Sześciolatki z entuzjazmem zabrały się do pracy, bowiem potem czekały na nie zajęcia ruchowe - oczywiście te ULUBIONE :)

"Zdrowo, smacznie i sportowo" - pod takim hasłem przebiegał nasz festyn. Atrakcji było wiele - m.in. wspólnie przygotowane II śniadanie oraz konkurencje sportowe. Uczniowie chętnie włączyli się do wspólnej zabawy. Pogoda nam dopisała, humory również.

Świąteczna atmosfera udzieliła się małym sportowcom z klas II, którzy z entuzjazmem rozegrali swój Mikołajkowy Turniej. Drugoklasiści z ogromnym przejęciem i w duchu zasad fair play rywalizowali w rozgrywkach w mini piłkę nożną i dwa ognie. Radosny nastrój udzielił się również kibicom, którzy dopingowali obie drużyny.

W ramach działań wynikających z realizacji projektu „ Szkoła i przedszkole przyjazne żywieniu i aktywności fizycznej ” odbył się w naszej szkole turniej drużyn klasowych dziewcząt i chłopców w mini piłce nożnej  

WIĘCEJ TU: https://www.facebook.com/spbledzew/posts/648689551884763

ZAJĘCIA W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM - "Dary jesieni i moje ulubione owoce"

Klasy II postanowiły założyć ogródki ziołowe - pietruszka, szczypiorek, rzeżucha to wspaniałe dodatki do kanapek, a mięta do herbaty :)

 „Dbamy o nasze zdrowie- walczymy z hałasem”

    „Szkoła przyjazna zdrowemu żywieniu i ruchowi fizycznemu” - taki projekt jest realizowany przez uczniów i nauczycieli naszej szkoły. Do tego projektu przyłączyło się też koło teatralne pod kierunkiem bibliotekarza - pani Elżbiety Bronowskiej.

W dniu 04.12.2013 roku cała szkoła obejrzała przedstawienie pt. „O zdrowiu na poważnie i na wesoło”. Artyści udowadniali, że nie tylko jedzenie owoców i warzyw dobrze wpływa na nasze zdrowie, ale też bodźce zewnętrzne, które nas otaczają - np. hałas źle wpływa na nasze uszy i układ nerwowy. Aktorzy namawiali uczniów do zachowania spokoju podczas przerw, m.in. do unikania wrzasków, prosili, aby nie szarpali się i nie bili z kolegami, zachęcali natomiast do biegania na boisku szkolnym, a nie po korytarzach i oczywiście spożywania owoców i warzyw. Nasz jedyny rodzynek, Grzesiu, namawiał koleżanki i kolegów do używania zwrotów grzecznościowych , bo one dobrze działają na wszystkich – rozbrajająco. Uzupełniona została też gazetka o zdrowym żywieniu w wartości odżywcze i witaminowe marchwi. 

   "JAŚ I MAŁGOSIA"

W ramach udziału w projekcie SZKOŁA I PRZEDSZKOLE PRZYJAZNE ŻYWIENIU I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ, kółko teatralne przygotowało przedstawienie „Jaś i Małgosia”. Spektakl był trochę nietypowy, bowiem tym razem, zamiast chatki z piernika ...   https://www.facebook.com/spbledzew/posts/634008320019553